Software per DSA

SOFTWARE GRATUITI PER DSA http://tuttiabordo-dislessia.blogspot.it/search/label/Software%20free

Blumind 1.3

Blumind è un programma per la creazione di mappe concettuali e schemi. Funziona a schede e permette di introdurre dati, immagini... Crea mappe concettuali e schemi. È fondamentale poter organizzare le idee. Prima di poter realizzare qualsiasi progetto, occorre fare un bilancio completo di ciò che vogliamo e ciò che possiamo avere, per poter stabilire i limiti e prevedere i rischi di ogni idea. Lo stesso vale per le lezioni, lo studio e gli appunti, sia dal punto di vista dello studente, che vuole razionalizzare i tempi, che del professore che desidera distribuire le sue dispense nel modo più ordinato possibile.

Organizza le tue idee

Blumind è uno strumento di creazione di mappe concettuali e schemi con cui potrai organizzare idee, appunti, note. Struttura tutte le informazioni per sistemarle nel modo più efficace e presentarle nel modo più intuitivo.

Caratteristiche

Strumenti basici per la creazione di mappe: edizione, visualizzazione, stampa... Edita i documenti allo stesso tempo, usa sistemi a schede. Compatibile con disegni grafici come organigrammi, diagrammi... Esporta in più formati: PNG, BMP, JPEG, TIFF, GIF, SVG... Personalizza il suo aspetto, funzionale e versatile per l'utente. Permette l'introduzione di widget per aumentare l'interesse e la ricchezza dell'informazione: barre di progresso, note...

http://www.apprendereinrete.it/Risorse_online_per_la_scuola/KitxKids/KitXKids.kl

Il prodotto, disponibile in modalità completamente gratuita per download, si compone di tre add-on, che si installano con un’unica procedura, e semplificano le funzionalità di Office 2007 e 2010, Microsoft Word, Excel e PowerPoint, i quali devono essere già presenti sul PC.

Il programma aggiunge tre nuovi link per lanciare la versione semplificata di Word, Excel e PowerPoint.

KitXKids è il nuovo prodotto Microsoft, nato per rispondere alle esigenze dalla scuola. Il software, infatti, facilita il processo d’apprendimento degli studenti nell’uso del PC e delle applicazioni di Office e agevola il compito degli insegnanti nell’utilizzo di alcune applicazioni per le attività dei ragazzi di tutti i giorni. I menu classici dei tre applicativi si trasformano in menu semplificati, ma tutte le funzionalità rimangono accessibili attraverso le scelte rapide di tastiera. Inoltre, sarà sufficiente avviare i tre programmi attraverso le icone classiche per ritrovarsi nell’ambiente standard, la cui configurazione rimane invariata.

L’obiettivo è quello di fornire un rapido accesso alle funzionalità più utilizzate e più adatte al mondo scolastico.

Alcuni esempi di funzioni:  - le funzioni per la gestione dei documenti, per esempio Nuovo, Apri, Chiudi, Salva, Stampa 

-  l’integrazione, in Word, delle ricerche online
 
- la gestione delle diapositive, transizioni e animazioni in PowerPoint

Pacchetto completo di software gratuito

Freeware di Ivana Sacchi  http://www.ivana.it/sj/

ABACO LINEARE

Il programma dal sito JOSOFT nasce per far assimilare senza sforzo alcuno, tecniche di calcolo orale sui piccoli numeri, facilmente esportabili ai grandi numeri.
Se nella classe si usa questo strumento perchè non disporne di uno elettronico?
Ecco quindi la trasposizione in formato elettronico con gli esercizi base.  http://web.tiscali.it/josoft2000/download.htm

Il programma nasce per completare l'utilizzo pratico di questo strumento che ritengo semplicissimo ma basilare per far assimilare senza sforzo alcuno, tecniche di calcolo orale sui piccoli numeri, facilmente esportabili ai grandi numeri.

Tutti gli strumenti didattici utilizzati per contare peccano di complessità o artificiosità a meno che non si tratti di materiale eterogeneo continuamente variato che ben si allinea col materiale vario con cui i bambini si trovano realmente ad operare.  Perchè l'abaco lineare a due colori? Facilita l'apprendimento delle coppie del 10 base del calcolo orale. Fissa l'individuazione della quantità per complementarità (per prendere 8 elementi non conto gli otto da prendere ma i due da lasciare). Costringe a dissociare le quantità, passare per il completamento della decina e riassociare ( per fare 5+6 l'alunno farà 5+5+1=11). Se riflettiamo sulle metodiche di calcolo orale che tutti noi utilizziamo evidenziamo subito che alla sua base poniamo le coppie del 10 e poi via via le coppie degli altri numeri.  Con la prima parte dell'abaco lineare noi possiamo far esercitare il bambino a contare le coppie del 10. Con l'uso concreto dello strumento il bambino si renderà conto delle coppie commutabili, imparerà a riconoscere le quantità dando per scontato la complementarità ( se conto 3 palline rosse le altre rosse devono per forza essere 7), imparerà le altre coppie dei numeri riferendole sempre al 10 (Es. 3+2 è uguale alla metà di 10), (le coppie del 9 sono come quelle del 10 solo che uno dei due numeri della coppia è inferiore di uno perchè componendo 9 manca 1 alla decina.. e così via).  L'utilizzo continuo però porterà i benefici migliori quando si oltrepasserà la decina e gli alunni per eseguire le addizioni (e per analogia le sottrazioni) saranno portati a scomporre.  Per fare 4+7 anche involontariamente noteranno che stanno aggiungendo 6+1, involontariamente non conteranno ma noteranno che con 6 compongono 10 e con 1 compongono poi l'11. Se poi li abituiamo a scrivere quello che hanno fatto praticamente forzeremo processi metacognitivi e la trascrizione del processo potrà normalmente essere 4+6+1=11.   La memoria visiva pian piano renderà naturali i processi di scomposizione dei numeri e permetterà esercizi svariati per utilizzare questo semplicissimo strumento.

E' fondamentale che ogni bambino abbia il suo: nella classe ogni bambino può costruirselo a modo suo (nelle ultime esperienze avute ci sono stati abaci costruiti con tubetti di pasta poi colorata, cono palline di collane rotte di bigiotteria, con palline da ping pong, con tappi di sughero colorato, con vecchi abaci inutilizzati sotto le lavagnette ricevute in regalo ecc....). Ogni alunno lo userà per tutto il tempo che vorrà per imparare, per rassicurarsi. Non preoccupiamoci perchè una volta che i processi saranno stati memorizzati, i bambini lo troveranno di impaccio e lo abbandoneranno naturalmente.

L'uso dello strumento dovrà essere naturalmente sostenuto da opportuni esercizi, anzi saranno gli esercizi a consigliare l'uso dell'abaco. Ogni insegnate sicuramente saprà inventarne tanti, giocati sulle coppie del 10.

Se nella classe si usa questo strumento perchè non disporne di uno elettronico?

Ecco quindi la trasposizione in formato elettronico con gli esercizi base. Usare solo il programma in sostituzione dello strumento didattico è a mio parere inutile.

DIDATTICA CON IL COMPUTER

http://didatticacomputer.it/index.php?option=com_content&view=frontpage&Itemid=1

Nella  sezione download Scuole Medie potete scaricare gratuitamente un programma di circa 10 Mbit di grande utilità. Comprende: tutta la matematica, geometria, algebra delle tre classi Medie e tutta la grammatica italiana, analisi grammaticale, logica,  del periodo.

Ottimo prodotto da utilizzare in classe con le nuove LIM (Lavagne Iterattive Multimediali); in un’ora si può svolgere il lavoro di tre ore. Nell’anno precedente ha realizzato 750 downloads. Molte scuole lo hanno installato stabilmente in aula computer. Particolarmente apprezzato dagli insegnanti di sostegno per il recupero  in Matematica e Italiano Utile sia per il passaggio dalle scuole Elementari alle scuole Medie sia per il ripasso rapido delle nozioni apprese alle MEDIE, prima di affrontare le superiori.

PROGRAMMA DI MATEMATICA PER LE ELEMENTARI                            

 I programmi che potete scaricare sono un primo tentativo di velocizzare i tempi di apprendimento attraverso un incremento della rapidità di calcolo nelle operazioni matematiche.  L’introduzione progressiva delle LIM (lavagne interattive multimediali) nella didattica ha aperto nuovi orizzonti e molteplici possibilità operative. Partendo da questo presupposto i programmi sono stati pensati e realizzati in modo da utilizzare in via esclusiva il mouse in sostituzione del touch screen.

·         Matematica/Italiano touch

Descrizione breve: AGGIORNATO 2012 versione E4 Contiene Tabelline, 4 operazioni, equivalenze, Italiano Tutto in Touch cioè basta il mouse senza la tastiera

·         Verifica che le parole di matematica siano state comprese

Descrizione breve: Contiene gruppi di 16 domande che riguardano il significato dei vocaboli usati in matematica. Si parte dai vocaboli che devono essere conosciuti alla fine della classe seconda elementare, si prosegue fino alla quinta elementare. Utile strumento per i genitori e/o maestri che vogliono accertarsi che il linguaggio sia stato compreso.

MATEMATICA ITALIANO /Secondaria di primo Grado

Descrizione:

Contiene:

·         tutta la matematica dalla 1° alla 3°.  Geometria e algebra.

·         la grammatica italiana, analisi logica (5 livelli), analisi del periodo.

Un prodotto che si sposa bene con le LIM molti insegnanti lo usano per interrogare.

SINTESI VOCALE

http://balabolka.forumer.it/  Balabolka (che in russo significa letteralmente ciarlatano) è un software in grado di leggere documenti testuali. Grazie a questa funzione sarà possibile, per esempio, ascoltare vari tipi di testi, correggerli o memorizzarli mentre si è occupati in altre faccende. In più può essere un valido aiuto qualora si vogliano imparare nuove lingue. Balabolka è compatibile con i seguenti formati: DOC, ODT, PDF, HTML, RTF e FB2.

Lutilizzo è piuttosto intuitivo, o si scrive il testo oppure si carica il file in cui è contenuto dopodiché si sceglie la voce e si fa partire la riproduzione. La voce di default è quella di Sam che però ha una pronuncia Inglese, se vogliamo quella italiana va selezionata Silvia.

Tra le varie opzioni è possibile modificare la voce a seconda delle nostre necessità tramite vari parametri come il tono ed anche la velocità. E' possibile cambiare persino le regole di pronuncia qualora lo ritenessimo opportuno. La voce è anche registrabile nei formati: Mp3, WAV, WMA ed OGG.

Grazie alla lente d'ingrandimento, alla correzione ortografica ed ai dizionari è oltretutto possibile migliorare ulteriormente i nostri testi.

La voce di Silvia naturalmente sembrerà un po' meccanica ma tutto sommato si tratta di un software valido considerando che è completamente gratuito.

https://sites.google.com/site/leggixme/leggixme  LeggiXme è un programma per facilitare la lettura e la scrittura attraverso la sintesi vocale, creato da Giuliano Serena.  Si tratta di una risorsa open source, gratuita, facile da scaricare che ha due versioni, una installabile e l'altra che non si installa. Nel computer deve essere già presente la sintesi vocale (voce). E' possibile scaricare anche il manuale d'uso in PDF.

https://sites.google.com/site/clipclaxon/download-1  Clip Claxon è un programma di supporto alla lettura con sintesi vocale. Consente di far pronunciare alla sintesi vocale qualsiasi testo che possa essere selezionato e copiato negli appunti.

Funziona con i programmi di gestione testi (come MS Word) ma anche con Adobe Reader (Acrobat Reader) per i file PDF, con le pagine di internet e in generale con tutti i programmi che consentono di selezionare e copiare il testo. Il programma è stato creato dal prof  Luigi D'Onofrio  nato anche grazie alla preziosa collaborazione del prof. Flavio Fogarolo dell'USP di Vicenza.

http://wiki.ooo4kids.org/index.php/Download/it  OpenOffice per i Piccoli ossia OOo4Kids

Si tratta di una Suite per Ufficio ideata per bambini tra i 7 ed i 12 anni. Essa deriva dal codice di OpenOffice.org. Il software è disponibile per diverse piattaforme (Windows, Mac OS, Linux, Sugar, ecc...), in diverse lingue (francese, inglese, spagnolo, arabo, italiano, ecc...) e rilasciato sotto licenza LGPL v3, quindi è software libero e gratuito.

L'idea è quella di realizzare un software estremamente semplificato, destinato a bambini tra i 7 ed i 12 anni, basato sul codice sorgente di OpenOffice.org. Tutto è realizzato secondo l'idea di riportare i contributi al progetto OpenOffice.org attraverso il progetto "Education" di OpenOffice.org, tramite progetti di studenti e non solo (naturalmente, sono accettati tutti i tipi di contributi). Le risorse sono gestite dall'associazione non profit EducOOo. Ecco la pagina da dove è possibile scaricare, direttamente, le versioni italiane:

http://pdf-xchange-viewer.softonic.it/  PDF X-Change Viewer

E’ un programma eccellente, particolarmente utile per tutti coloro che lavorano frequentemente con file in formato PDF e quindi anche con i libri in formato digitale distribuiti dalla Biblioteca Digitale dell'AID.

Il programma permette di aprire qualunque file PDF, con molte funzionalità per la modifica e la gestione dei documenti. Tra le varie funzionalità messe a disposizione ve ne sono alcune che permettono di inserire note colorate e ben visibili (oppure commenti, o simili) lungo il testo, oppure di sottolineare o evidenziare lo stesso, proprio come se avessimo un evidenziatore.  I comandi della barra degli strumenti consentono di scrivere direttamente sul file PDF con la possibilità di inserire anche richiami grafici anche sotto forma di "post-it".  Le pagine possono essere ruotate od esportate nei formati più disparati quali BMP, JPEG, TIFF, PNG e così via. La funzionalità "snapshot" offre poi la possibilità di "catturare" una qualsiasi area del documento, copiarla automaticamente nell'area degli Appunti di Windows per incollarla successivamente su un qualsiasi altro software. 

http://www.facilitoffice.org/jm/ FacilitOffice

Grazie al finanziamento previsto dall’Azione 6 del progetto NTD Ministero dell’Istruzione è stato realizzato il progetto FacilitOffice, allo scopo di rendere maggiormente accessibili agli studenti con disabilità cognitive, sensoriali e neuromotorie, le suite di ufficio più diffuse per migliorare l’autonomia nel lavoro scolastico e rendere anche più efficace l’azione di insegnamento dei docenti che li seguono.

Un plugin gratuito per Office o per OpenOffice (in due diversi pacchetti di installazione) facilita la lettoscrittura e il lavoro scolastico degli alunni con DSA, tramite una serie di funzioni appositamente studiate ed implementate da un gruppo di sviluppatori. Cosa permette di fare?

-  Il programma è altamente personalizzabile.

 - permette la lettura sincronizzata con sintesi vocale (che deve però essere già presente sul PC) sia parola per parola, sia al termine di ogni frase, con evidenziatura del testo, oppure senza.

- Permette l'inserimento automatico di immagini, a fianco delle parole digitate oppure in loro sostituzione.

- Possiede un vocabolario interno, in cui è possibile inserire termini, spiegazioni e immagini propri. È possibile anche effettuare una ricerca di vocaboli con la stessa radice (qualora ad esempio il termine fosse stato scritto al plurale o al femminile, oppure si trattasse di una voce verbale declinata).

- Possiede una serie di quaderni in cui salvare i propri lavori; ogni documento prodotto e salvato verrà catalogato automaticamente per data nel quaderno prescelto. In questo modo il lavoro svolto è facilmente rintracciabile e modificabile.

- Possono essere impostati tasti di scelta rapida personalizzati.

Un'installazione apposita permette di leggere con sintesi vocale anche i testi all'interno di Powerpoint(Office) o Impress (Openoffice)

ANASTASIS

NEW!! http://www.epico.anastasis.it/  ,

ePico! è il nuovo software compensativo di Anastasis per gli studenti con dislessia della scuola Media, delle Superiori e oltre.

E’ il risultato di 12 anni di esperienza e ricerca nei software compensativi e nelle modalità di apprendimento ed è stato ideato non solo per compensare le difficoltà di lettura, scrittura e calcolo, favorendo l’autonomia nell’apprendimento e nell’esecuzione dei compiti scolastici.

ePico! ha cinque Ambienti specifici per la lettura, la scrittura, lo studio e l’organizzazione delle informazioni, tutti utilizzabili con la sintesi vocale Loquendo™.
La sua flessibilità e l’interazione tra gli ambienti consentono illimitate possibilità d’uso e soprattutto di poter applicare il proprio metodo di studio.

Gli ambienti

L’Editor è l’ambiente in cui, oltre a tutti i classici strumenti degli elaboratori di testo, sono presenti le innovazioni delle funzioni compensative per la dislessia: gli Stili di lettura, l’Autocorrezione, i Lessici di lettura e gli strumenti speciali per la creazione facilitata dei Riassunti, che supportano le nuove modalità dell’apprendimento con strumenti digitali.

L’Ambiente PDF è dedicato alla lettura e allo studio sui libri digitali. Le funzioni presenti comprendono tutti i classici strumenti che permettono di prendere appunti e personalizzare il libro digitale come sul libro cartaceo ed operare sul file PDF con estrazioni o inserimenti di pagine.

L’Ambiente Domande è il più innovativo, perché al momento non esiste nulla di comparabile. E’ un catalogatore di informazioni, che stimola le capacità di auto-organizzazione, potenziando le abilità di problem solving e favorendo la creazione del proprio metodo di studio. Le informazioni vengono catalogate in uno schema di Domande e Risposte, con un approccio che favorisce la comprensione del testo e lo studio. Nella risposta si possono inserire contenuti di natura diversa: testo, immagini, collegamenti multimediali, ecc …, superando quindi la concezione di “domanda/risposta” come un’abbinata esclusivamente testuale.

Il Lettore è la funzionalità classica del software compensativo per la dislessia che garantisce la completa accessibilità ai contenuti digitali.

La Calcolatrice con sintesi vocale è determinante per evitare gli errori di trascrizione dei numeri e per avere il ritorno in voce di quanto digitato ottenendo un maggiore controllo sulla correttezza dei dati inseriti, entrambe difficoltà tipiche dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento.

 DEMO http://www.anastasis.it/?q=object/detail&p=Prodotto/_a_ID/_v_100

http://www.anastasis.it/?q=object/detail&p=Prodotto/_a_ID/_v_97  Carlo Mobile PRO gestisce libri digitali PDF e li legge con la qualità superiore delle sintesi vocali Loquendo™, direttamente all'interno del testo del PDF in modalità "karaoke". La lettura è attiva anche all'interno di vari ambienti: editor di testi (Word™, OpenOffice™…), siti Internet, e più in generale, suqualsiasi testo selezionabile con il cursore.
Carlo Mobile PRO è dotato di strumenti che aiutano a scrivere i riassunti e a prendere appunti in classe e a studiare a casa. 
I ragazzi possono leggere l'intero testo una prima volta, rileggerlo per singoli brani e scegliere le parti più importanti evidenziandole; quindi possono rileggere gli appunti che vengono creati automaticamente dall'evidenziatore. Poi possono verificare la coerenza del riassunto, rileggendolo con la sintesi vocale ed eventualmente modificarli.

http://www.anastasis.it/?q=object/detail&p=Prodotto/_a_ID/_v_50  SuperQuaderno

Versione attuale: 2.0

E' l'editor di testi con immagini che facilita a tutti, dislessici compresi, la lettura e lo studio, anche dei libri digitali in formato PDF.

DESCRIZIONE

SuperQuaderno è il lettore di testi digitali con scrittura facilitata e specifico ambiente di studio dei libri digitali in PDF.

SuperQuaderno è uno speciale editor di testi con oggetti multimediali che facilita l'apprendimento della letto-scrittura a tutti i bambini, ma è particolarmente adatto a chi ha difficoltà ortografiche, dislessia o disturbi specifici di apprendimento, disturbi della comunicazione o del linguaggio, specialmente ai bambini

• che affrontano le prime fasi dell'alfabetizzazione, sia nella scuola primaria che nella scuola dell'infanzia,
• che presentano difficoltà ortografiche o disturbi specifici di apprendimento;
• con disturbo della comunicazione o grave disturbo di linguaggio quali gravi disartrie in P.C.I. e disfasie utilizzando i simboli per la comunicazione aumentativa
• con disturbo di tipo autistico mediante attività sull'educazione all'affettività, grazie alla rappresentazione grafica delle emozioni e ai feedback uditivi della sintesi vocale emozionale.

Con il vocabolario figurato di oltre 1000 parole di maggior frequenza, l'interfaccia iconica e intuitiva e la sintesi Loquendo può essere il primo strumento metacognitivo e strumento compensativo nelle difficoltà di lettura.

SUPERMAPPE  http://www.anastasis.it/?q=object/detail&p=Prodotto/_a_ID/_v_51

Versione attuale: 1.10

Supermappe, è l'unico software per la creazione delle mappe multimediali, schemi e mappe concettuali creato in Italia.

DESCRIZIONE

SuperMappe è il software per costruire Mappe Multimediali, cioè mappe concettuali, mappe mentali o schemi che contengono elementi multimediali che arricchiscono le opportunità di apprendimento e di compensazione della Dislessia.